聚师网友第一次见到李支友时，他阳光、帅气的形象似乎与我们传统印象中“山村教师”的模样完全不符。当聚师网友问起他为什么会选择成为一名山村教师时，文质彬彬的他露出了一脸憨厚的笑，说道：“比起条件好的地方，贫困偏远山区的孩子可能更需要一位像我这样的老师。我希望带着他们快乐成长，快乐学习。”朴素却深刻。

李支友出身与一个并不富裕的农村家庭，从年仅18岁的他，以郴州市优秀大中专毕业生身份优先分配到了莲塘中心校总部开始，作为“80后”的他如今已经在教师岗位上坚守了20年。

在他正式成为教师的一年后，正逢地处更加偏远的田木小学老教师退休。地方偏，待遇差，这样的岗位当然无人愿意主动顶替。然而这时候，李支友站了出来，他愿意去到田木小学，为孩子们重新撑起一片蓝天。

自那之后，李支友便迈着坚毅的脚步，把别人的嘲笑一步步甩在身后。山里雨水多，李支友来田木小学第一天，就碰上了大雨。进校后，他来不及整顿行李，赶紧与学生们一起将各种盆盆罐罐放在教室、宿舍里漏雨的地方。一阵忙乎，全身湿透之后，李支友才细细打量起这即将呆20年的地方：两间土坯房教室，一间木板搭建的宿舍，一块百来平米，长满杂草的空地，简陋得令人窒息。

然而，这不仅没有让李支友退缩，反而成为了他最大的动力。他带领孩子们清除了空地上的杂草，架起了简易的自制篮球架，渐渐，这所疲惫的学校重新焕发出了生机。后来，学校盖起了崭新的楼房，教学条件越来越好，孩子们也一个个走出了大山，走向了更加光明的未来。

当然，多年的坚守中，李支友并非没有感到过“动摇”：微薄的工资，朋友亲人一个个事业有成的嘲笑让李支友一度“抬不起头来”，然而，每当他看到身边的这群孩子，他的内心便再一次坚定起来。正如李支友所说：“我做山村教师不为职称，只为称职。”

聚师小编看完很感动，然后就像这篇聚师网友分享的文章说的一样，尽管背后的嘲笑声也没有给他带来退缩，反而给他带来的是他的坚持，他的坚持帮助了这群孩子们，带给了他们一片光明。

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