教师资格证科目二常见知识点:知识与能力的关系

发布时间:2019-11-04 04:24:536197 阅读


    通过分析教师资格考试中学科目二的历年考情发现,有些知识点是反复出现的,甚至连考查形式都不会改变。今天,我们要说的知识点是知识与能力关系的具体考查形式及考查方向。


    首先,先介绍一下该知识点的具体内容。


    掌握知识是发展能力的基础,能力是在掌握知识的过程中发展的。


    发展学生能力是掌握知识的前提条件。能力发展水平,直接影响着学生掌握知识的进程、深度和广度。学生能力发展得好,才能深入地掌握知识。


    但是,知识不等于能力,传授了知识不等于训练了能力。一个学生知识的多少并不一定能标志他的能力发展的高低。如果只是进行“填鸭式”教学,学生只知机械记取和搬用知识,即使他们头脑里被填满了一大堆知识,也不可能使其能力得到发展。


    接下来,为了更好地让同学们把握考试中如何考查该知识点,把2013年以来对该知识点的具体考核题目分享给大家。


    2018年上:25.学生知识越多,说明学生能力越强。


    2017年上:23.知识越多,能力越强。


    2015年下:23.教学中“授之以鱼”不如“授之以渔”。


    2015年上:


    9.教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”。这里强调教学应该重视()。


    A.传授知识B.发展能力C.培养个性D.形成品德


    26.简述传授知识和发展智力之间的辩证关系。


    由以上内容可以发现,该知识点考查频率较高,且多以辨析题的形式出现,也会有单选题和简答题等形式。考查方向以两者的关系为主。同时,我们还可以发现,考查内容是重复出现的,即使考查的形式不一样,考查的点也没有改变。


    再次提醒考生,在备考的过程一定要注意理解并识记二者的关系,且认真练习历年真题,为考试做好充分的准备。

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